重读教员的《反对自由主义》后,才发现自己久病缠身

今天重读了三遍教员的《反对自由主义》最大的感触就是:有些文字,年轻时读觉得是说别人,年长后再读,发现说的全是自己。

今天重读了三遍教员的《反对自由主义》最大的感触就是:

有些文字,年轻时读觉得是说别人,年长后再读,发现说的全是自己。

这篇文章虽然只有1300多字,但在此后八十多年里被反复研读,成为党的思想建设的经典文献。

教员在文中列举了自由主义的11种表现。逐条对照,我就发现,这些自由主义并没有随着时代变迁而消失,它们换了一张张当代的面孔,依然鲜活地存在于我们的日常生活中——原来我们引以为傲的成熟与体面,原来在87年前就被定义成了一种病。

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一、一团和气:正在毁掉你的老好人

因为是熟人、同乡、同学,明知不对,也不同他们作原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热。

中国人讲究以和为贵,但教员在87年前就提醒我们:无原则的和平,是对彼此最大的伤害。

现在流行一个词叫情绪价值,很多人为了维持表面的和谐,不惜牺牲原则去迎合。朋友投资失败,你明知是骗局却说试试也好;下属工作跑偏,你怕伤感情就说都行。

这种所谓的高情商,其实是一种精神上的捧杀。真正的善良,不是看着对方往坑里跳还为他鼓掌,而是哪怕会得罪人,也要在关键时候喊一声停下。

一团和气换来的不是真正的和谐,而是问题的积累和发酵。

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二、当面不说,背后乱说——沉默是金

当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。

这简直是今天社交媒体时代的精准预言。

为什么大家都不愿意当面说?因为风险太大。指出领导的漏洞,显得你不懂事;纠正同事的错误,显得你爱出风头。于是,只能把真实的意见憋在心里,脸上挂着职业假笑。

我们把这种沉默是金奉为职场保命哲学,却忘了教员给这种行为下的定义——对集体的自由放任。当一个团队里只剩下一种声音,当所有人都把真话咽回肚子里,这个组织其实已经得了脑血栓——表面看着壮实,内里早就堵死了。

教员说这叫心目中没有集体生活的原则,只有自由放任。

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三、 事不关己,高高挂起:我们正在变成精致的利己主义者

事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过。

这不就是常说的边界感吗?我们总在社交媒体上标榜拒绝精神内耗各扫门前雪,以为这是成年人该有的清醒。

但教员一针见血地指出,这种所谓的清醒,本质上是一种腐蚀剂。今天你看着同事被误解,你选择闭嘴;明天你看着规则被破坏,你选择看戏;后天当不公降临到你头上时,你会发现四周早已空无一人。

我们以为沉默是保护自己的铠甲,实际上却成了纵容恶的帮凶。这种精致的利己主义,正在让人与人之间的关系变得薄如蝉翼。

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四、佛系的遮羞布下,藏着消极怠工的灵魂

教员批评的办事不认真,做一天和尚撞一天钟,放在今天就是所谓的佛系和躺平。

当然,今天的躺平很多时候是对过度内卷的无奈反抗,但不可否认,也有不少人把佛系当成了不作为的遮羞布。用看淡名利来掩饰自己的敷衍,用拒绝内卷来美化自己的懒散。

教员说自由主义是以个人利益放在第一位,把集体利益放在第二位。当一个人只关心自己那点少干活、多拿钱的小算盘时,他其实正在被时代的列车悄悄甩下。

真正的自由,从来不是想不干什么就不干,而是有能力选择去干最该干的事。

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五、我们怎么反对自由主义?

87年过去了,世界变了,但人性的弱点没变。

为什么自由主义生命力这么强?

教员在文中给出了答案:自由主义的来源,在于小资产阶级的自私自利性。

翻译成大白话就是:人天生有偷懒、逃避、利己的倾向。不纠正它,它就会蔓延。

所以,教员说:我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

积极的思想斗争这六个字,今天依然适用——它不是让你去跟人吵架,而是让你别当那个什么都行、什么都好、什么都没关系的老好人。

认清自己,面对自己,克服自己——这大概就是重读《反对自由主义》最大的意义。

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写在最后:

有人可能会说,时代不同了,现在讲究的是尊重个性、追求自由。

但是!自由从来不是想干什么就干什么。真正的自由,是"对自我生命的一种负责任的承担",是在"可说可不说时,选择为真理直言;在可做可不做时,选择向责任前行"。

重读这篇文章,不是为了回到过去那种绝对服从的年代,而是为了对抗那个正在变得麻木、虚伪、懒惰且久病缠身的自己。

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