在与学生的接触中,在各式各样的媒体上,总会遇到年轻人表达自身的某种困惑或者迷茫的状态。有不少的年轻人,包括大学生在内,或许主要就是大学生这个群体,对于自身未来的困惑和迷茫总是在或多或少地困扰着他们。其中,但凡是年轻人,都会有过经历困惑以及迷茫的时段。这似乎总是逃避不掉的。他们的困惑和迷茫,就需要找一些成年的师长来帮他们解惑。不过,即使有人来帮他们解惑,他们的困惑与迷茫也不可能通过这一次或者两次所谓解惑就能从根本上得到解决。他们依然还会继续困惑。也许,这就是年轻人在青年时代成长过程中的一种精神状态。可能在有的青年人那里,这种状态或表现得比较严重,而在另外的一些青年人那里,这种状态表现得就不特别严重。但是,即使他们没有表现出有太多的困惑,他们依然会怀疑自己,感觉自己是不是有点没心没肺?
年轻人,特别开始走入成年阶段,这种困惑或者迷茫似乎都是免不了的。他们开始思考自己的未来,思考自己的前途,抽象一点的话,就是在思考自己的人生。而未来和前途对于他们目前的状态来说,都处于极不确定的状态。他们不知道自己将来该做什么,也不知道自己能做什么。他们中有的人对自己很有信心,但是,如果遇到一点挫折或者困难,他们也可能会对自己的信心产生疑惑,他们的信心似乎也不那么牢固。
如果年轻人针对这些问题向年长者求教,那么年长者能对他们说些什么? 如果年长者只是在对年轻人讲大道理,估计效果会非常不理想。比如,年长者对年轻人说,要树立正确的人生观、价值观,这种话年轻人听到,一般不会有什么反应。他们甚至会说,大道理谁不会说,你们年长者讲的这些大道理,我早就知道了,不用你们现在还来重复这些废话。年长者毕竟还要针对年轻人具体的问题,尽量做到对症下药。然而,真正能做到对症下药的还是有着相当困难的。但是,年长者还是需要向年轻人询问,他们到底在困惑什么,在迷茫什么。如果年轻人也说不出太具体的情况,就总是有一种迷茫的情绪在纠缠着他们,这也确实不太好办。不过,有一点,需要告诉年轻人,特别是针对大学生们。你们现在年轻,正是学习的时候。有些问题,不是你坐在那里冥思苦想就能想到答案的。与其坐在那里,让这种冥思苦想折磨自己,不如暂时把这些胡思乱想先放在一边,先去做你们现在最应该做的事情。对于你们现在需要学习的课程,不要先想这门课有用吗? 有什么用? 如果将来没有用,现在学它干什么? 这些问题都不是现在的人能够想清楚的,也不是你现在就能解决的。你现在要做的就是努力学好现在的每一门课。特别是那种具有较大难度的课,一定要下功夫学。你下的功夫越多,就会从学习的过程中,收获得也越多。
在网上,有清华的学生谈到他们那儿的学霸级学生。那些学生确实非常厉害。有的课,他们并不在课堂上听,只要在课下自己看书自学,很快就能掌握。到期末考试,成绩都不会太差。至于学这门课有没有用,有什么用之类的问题,学霸们也不会去想。他们把时间用在那些在自学中会遇到不少问题的课程上。他们也不会想自己将来要做什么,能做什么。他们对自己很有信心,无论做什么工作,他们认为自己都可以从容应对。
那个清华的学生说,他不是学霸,他做不到学霸那样的从容。我想,我们绝大多数学生也都达不到学霸那样的高度。我们就只能老老实实地去听课,做笔记,做作业,做实验。这就是你应该做的事。人在一生中,并不都知道自己将来要做什么,能做什么。但人们一定要知道自己在每个不同的年龄段应该去做些什么。只要把这些该做的事都能做好了,你对你的未来也就不需要担心什么,也不需要用什么困惑或者迷茫来折磨自己。
在学习过程中,以及在学校做其他你认为有意义的事情时,都要认真去做。毛主席说,世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。前不久,我看到某大学外语系的一个女生,家庭情况不富裕,但是她在进入大学后,做什么都非常认真,听课总是坐在教室前排,认真听课,认真记笔记。我相信,她听的每一门课,不一定就是由最好的教师来讲的。但是她依然对每堂课都非常认真。她去做支教工作,对于她的学生,对于她的工作,同样非常认真。同去的支教同学对她的做法并不理解。她们说,她们认为,只要拿到支教所能拿到的学分就足够了,不需要那么认真。而这个外语系女生对那些同学的态度既不理解,也不赞同。
这个外语系女生也并不知道将来她毕业后,走入社会之后能做些什么。但是她在大学中每一门课的学习,每一个社会实践活动的参与,她都非常认真地、一丝不苟地去做,去完成。在她毕业之后,她对于她所从事的工作都能游刃有余。
当然,对于未来的工作或者职业,在学校学习期间说是完全不去考虑也不现实。这里先不说为人民服务的大道理。当然,这个大道理没有错,年轻人如果真的能认真思考这个问题,是完全应该的,也不会有问题。对于自己未来的人生道理绝对是有帮助的。
对于未来的工作或者职业,先要考虑自己是否具备从事这个工作的能力,自己的技能储备有多少,自己在所掌握的各项技能中,哪些是自己的优势,而哪些是自己的弱项。这就需要自己考虑在未来的工作或者职业中,哪些最有种于发挥自己的优势技能。这很重要。根据自身的状态,选择自己要从事的工作或者职业,对于在职场上的发挥,进入最佳状态是绝对有利的。另外,还要考虑自己所要从事的工作或者职业,能让自己学到哪些东西。你对这种可能学到的东西又有多少兴趣。如果这项工作有助于你在工作中的学习,而且所能学到的东西也会让你产生更多的学习兴趣,那么你决定从事这项工作,进入到这个职业中来,就一定是明智的选择。
前不久,有人对于在某个领域中进行科学研究的青年科学家进行了一些调研。调研发现,这些青年科学家,就热衷于进行科学研究。对于做这些科研工作能挣多少钱,他们完全不在意。事实上,做科学研究,是挣不到如做企业家那样多的大钱的。但是他们就是热爱自己的这种工作,喜欢自己目前的职业状态。这比其他什么都重要。有人说,为了得到更好的物质生活,要挣大钱也没有什么错。不过,以赚钱多少来选择职业,风险还是比较大的。虽然你可能认为某个职业能让你赚大钱,但万一你没有赚到,又将如何? 或者你赚到了不少钱,但在生活中,却有可能伴随而来的其他诸多烦恼,你又将如何?
有位老哥,一直当教师。他们家的生活虽然算不上富裕,但是都能过得去,他妻子希望过上更好的生活,就总催他去经商。这位老哥对经商极为厌恶,根本不予考虑,妻子催他他不耐烦了,说如果要我经商,我会死得很早。那种环境我根本不能适应。妻子听到他的这个说法,就很不理解。说人家经商都没事,怎么一到你这儿就要死要活的。老哥说,人和人不一样。他们是他们,我是我。我当我的老师,感觉很好,硬要我去做我不喜欢做的事,天天心情都不得愉快,你说是不是就会死得早。到那时,撇下你一个人,你得多痛苦。妻子一听他都说出这种话了,也就不再催他一定去经商了。
科学家们认为,虽然他们的工作赚不到大钱,并不影响他们基本的生活质量。没钱买房子就租房住。没钱经常吃大餐,就少吃几次。毕竟人们需要的营养并不都是从大餐中获得的。他们的兴趣集中在科研工作上,生活中的其他事情都不是什么了不得的大问题。他们在工作中获得快乐。这种自得其乐是其他任何通过物质享受所得到的都是完全不同的。而享受这种自身劳动获得的快乐,才是真正明白了人生的真谛。这样的人生才是真正有价值的人生。只是为了钱而奔波劳碌算不上有多明智。
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