李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  【李克勤(jixuie)题记】

  我在给企业做咨询培训时,用了毛主席打仗的大量案例,做企业的人士也非常有启发。而我不满足于此,我一直在思考这样一个问题——毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  观看了立华老师最新讲座《在令国民党胆寒的日寇占领区,毛主席如何跳出恐惧开辟生机?》之后,感到很受启发,先谈一些感受。

李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  先说一句,毛主席的那些想法说法做法,也只有毛主席敢想敢说敢做。

  一、问题是怎样提出来的?

  多年前我读毛主席经典著作《中国革命战争的战略问题》时,被开头所震撼:

  第一章 如何研究战争

  第一节 战争规律是发展的

  战争的规律——这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的问题。

  革命战争的规律——这是任何指导革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。

  中国革命战争的规律——这是任何指导中国革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。

  实际上毛主席揭示了一个研究问题的普遍适用的方法。

  如果把战争,换成另一个事物,如换成企业经营,那么同样可以这么展开思维,作深入研究:企业经营的规律——这是任何指导企业经营的人不得不研究不得不解决的问题。

  股份制企业经营的规律——这是任何指导股份制企业经营的人不得不研究不得不解决的问题。

  中国股份制企业经营的规律——这是任何指导中国股份制企业经营的人不得不研究不得不解决的问题。

  如果继续学习毛主席的方法,将这篇著作里的立场观点方法,稍微做一点转换,那么一篇研究企业经营规律的著作,很快就可以写成。

  这也就难怪一大批干企业干得相当不错的企业家,为什么案头总是要放毛主席的著作了。

  毛主席过去、现在、将来,是企业家永远的导师,谁敢不服?

  这里需要进一步探讨:老人家为何能那么娴熟把握战争规律?

  这就有必要回到战争本身的过程里,加深对毛主席战略战术的领悟。

李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  二、立华老师对毛主席战略战术的领悟力超强

  立华老师这次讲的战例,可以说是毛主席的一个战略发现:发现了日军在平型关战役时,在华北布局上的一个薄弱环节。

  立华老师的原话:

  毛主席看到了华北日军的战场漏洞。他说,日寇正在进攻河北保定和山西代州,下一步的目标向着石家庄和太原,而这两个方向的中间地带,山西的灵丘、广灵,河北的涞源、蔚县,这4个县似乎没有多兵据守。

李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  为阻止敌人占领太原、石家庄,为支持华北的持久战起见,拟向蒋、阎提出战略建议:派何柱国骑兵军全部(这是东北军的),另派桂军或中央军有力步兵15000至20000人,与我林彪一一五师全部配合,受朱德、彭德怀指挥,在蔚县和涞源的日军向保定前进,灵丘和广灵的日军向代州前进,而且确已深入之际,从灵丘、涞源之间向北突击。通过这样一个反攻性质的中央突破,恢复灵丘、涞源、广灵、蔚县这4个县,然后向着大同、张家口、北平线,大同、太原线,北平、石家庄线,举行大规模的侧后袭击战,同时,在灵、涞、广、蔚建立群众的及堡垒的根据地。

李克勤:毛主席为何能那么娴熟把握战争规律?

  毛主席看到,日军向太原和石家庄这两路进攻目标之间,出现了一个少兵薄弱地带,中国军队可以出奇兵中央突破。他说,如果此着能够成功,还可用相当一部兵力进出热河方向,如此或许能造成华北战争的新局面,支持相当时期的持久战。

  孙子在《形篇》中说有这样的说法:故善战者,立于不败之地,而不失敌之败也。是故,胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。

  两军对垒,胜利的意思怎么理解?看起来很容易,其实不一定。

  一般的理解,胜利是打败敌人。这也不错。

  深刻的理解是,不被敌人打败,就是立于不败之地,这是深刻的胜利。

  立于不败之地,意味着自身在一般的打仗意义上讲,没有什么破绽,这样不会轻易被敌方打败。

  两军对垒,败的一方,往往就是自己的破绽被对方掌握,一旦打起来,就必败无疑。

  抗日战争时期,毛主席带的队伍,除了武器装备差一点,就军队整体素质和能力而言,比国民党军强得多,与训练有素的日军相比也不差。

  所以,毛主席发现了日军的破绽,就迅速作出了战略部署,并且狠抓战术:抓住不放,反复说明,反复强调,反复抓落实。

  三、毛主席战略规划(策划)分好坏两种部署

  好的情况是给蒋介石、阎锡山建议,国民军愿意配合我军行动;不好的情况是国民党军不配合,我115师单独行动。

  好的情况,虽然没有出现,但那么设想是有必要的。这是思维的全面性使然。唯有形而上学者,才会在思维层面过分讲究实用主义,这就会舍弃很多必要的条件的考量。

  何谓有用?何谓无用?

  真正的有用,就是把握无用,也就是把无用的转换成有用,那才是真正的有用。像应试教育,只管考试范围,范围以外的不学,这样的学习本身就是一个存在人为漏洞的系统,后患谁来负责?这里不多说了。

  事实是第二种。我军依然出奇制胜。仅杨成武一个独立团就在一个月内,挺进到灵涞广蔚时是1700余人;到10月底,迅速发展到7000多人,还开启了八路军收复大片沦陷区的大幕。总部把独立团扩编为独立第一师,部队由一个团扩展为3个团,还编有特务营、骑兵连、通信连、炮兵连、工兵连,组建了各地的游击支队和县大队,连独立团宣传队也扩大为战线剧社。杨成武本来就是红一师政委,改编后他降为一一五师独立团团长,此时他又把自己打成了独立第一师师长。

  试想,如果国民党军稍微给一点部队由毛主席来指挥,那么解放战争时期那种情况就会提前发生,人民军队迅速整合国民党部队,战斗力一夜之间就发生质的变化。

  那么抗日战争的局面会是怎样的呢?

  历史不是假设的,但现在我们回首历史,不妨这样假设一下,可以更清楚认识历史的内在规律。

  因为这样的思考是有根有据的,就打仗而言,从后来的解放战争,尤其是抗美援朝来看,毛主席指挥打仗道器变通之根与基有多么牢靠,尤其而展开的道器变通之变那是活灵活现,毛主席指挥打仗的那一系列想法说法做法,完全是想得通说得通行得通的道器变通,这难道还有假吗?

  为什么会怎么样?毛主席为什么能够这样?

  毛主席除了掌握一般的战争规律以外,老人家还在战争规律上,有所发现,有所发明,有所创造,所有前进,集中到一点就是毛主席发现并娴熟掌握了人民战争的规律,所以毛主席带的队伍无往而不胜,内在的原因是毛主席的队伍是立于不败之地的,对不对?

  是不是?

  (作者系昆仑策研究院高级研究员;来源:昆仑策网【授权编发】,修订发布;图片来自网络,侵删)

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